Consejos para usar con seguridad las redes sociales (Clase Abierta - Octubre 2022)

 

Estos son los consejos para un buen uso de las redes sociales que redactaron los chicos y las familias de 5° grado durante las Clases Abiertas del mes de octubre de 2022 en el Inst. Mario F. Alsina.





Edición de video

Conceptos básicos

Para empezar, a conversar sobre edición de video, aclararemos algunos términos:
  • Clip: Son los elementos multimedia que armarán el video. A cada imagen, cada video, cada corte de un tema musical se denomina clip
  • Colección: Una colección contiene clips de audio, clips de vídeo o imágenes importadas o capturadas de algún dispositivo como cámara o escáner. Una colección es el conjunto de elementos que vamos a usar para nuestro proyecto.
  • Proyecto: Un proyecto contiene la información de orden y duración de los clips de audio y vídeo, transiciones y efectos de vídeo y títulos que haya agregado al guión gráfico/escala de tiempo. El archivo de proyecto guardado NO ES UN ARCHIVO DE VIDEO. El proyecto es el archivo de trabajo que permite abrir el archivo de proyecto después y editarlo. No es el archivo final (película). 
  • Película: Una película es el resultado final de un proyecto que se guarda o se exporta para generar el archivo de video. Se puede guardar una película en la computadora (es la opción recomendada). El video guardado se puede ver en alguno de los numerosos reproductores multimedia.

IMPORTANTE: Como siempre, recordemos que conviene guardar el proyecto antes de empezar y seguir guardando de vez en cuando a medida que vamos trabajando, para evitar sorpresas desagradables. Hasta no terminar el trabajo no deben modificarse la ubicación o los nombres de los archivos de trabajo


Editores de video

Actualmente existen numerosos editores de video muy sencillos, incluso para celular. Quizás el primero en hacer popular la edición de videos hogareños fue Windows Movie Maker, un programa de edición de vídeo incorporado en el sistema operativo Windows XP. La principal virtud de este programa fue su sencillez. Más tarde se pasó al Live Movie Maker con importantes cambios en su entorno de trabajo y mejoras en los efectos y transiciones.
Otras opciones sencillas pero poderosas para GNU/Linux y Windows, son OpenShot y
Kdenlive, gratis y de Software Libre. Hoy en día existen gran cantidad de editores de video desde sencillos e intuitivos para usar desde un celular (VivaVideo, Kinemaster, Filmora Go) hasta los más populares para PC como Camtasia y Filmora o los de uso profesional como Sony Vegas o Adobe Premier.

Área de trabajo típica de un editor de video

Además de las tradicionales barras de menú y herramientas, encontramos básicamente 4 elementos: El panel de tareas, el panel de colecciones, la ventana de previsualización y la línea de tiempo.


Área de trabajo de Sony Vegas



Algunos consejos para la realización de trabajos multimedia

Más allá de las recomendaciones que esta parte del panel de tareas hace el programa, estos son algunos de nuestros consejos:
  • Debemos tratar de que el material “crudo” o sea los clips de audio y video a utilizar así como las imágenes sean de buena calidad. Si bien los efectos en edición pueden logra alguna mejora, no hacen milagros.
  • Para lograr obtener buenos originales, te recomiendo observar los videos “Apuntes de película” que se encuentran en el blog: “Computación - Instituto Mario Fabián Alsina: Apuntes de película: Ver, imaginar… ¡crear!” – http://computacionimfa.blogspot.com.ar/2017/11/apuntes-de-pelicula-ver-imaginar-crear.html
  • Siempre tener en cuenta que todo clip se puede desplazar, copiar, pegar, mover en la línea de tiempo aplicando sencillas operaciones con el mouse (tomar y arrastrar, por ejemplo).
  • A todo clip de fotos o texto se le puede modificar su duración con el Mouse modificando la posición de sus extremos.
  • Si un tema musical excede el tiempo deseado, se lo puede “recortar” para reducir su duración modificando la posición de sus extremos con el mouse. Par un final del tema musical más “suave” se puede elegir alguna opción del tipo “atenuación” al seleccionarlo y ver el menú contextual.
  • Si bien es común trabajar directamente sobre el programa, siempre es muy importante crear un guión escrito de lo que queremos expresar con el trabajo. Será sumamente útil para organizarlo mejor y para evitar lamentables olvidos en durante la edición.
  • Como siempre (y en especial con este tipo de trabajos) guardá periódicamente tu proyecto mientras trabajás.
  • Cuando se guarda el archivo de proyecto no incorpora al archivo los elementos de la colección usados (fotos, videos, música), sino las referencias a su ubicación. No debemos modificar la ubicación ni el nombre de ninguno de los elementos de la colección o de otro modo se dañaría el proyecto porque no podría encontrarlos en el lugar en donde se supone que deben estar.
  • Si estás realizando un trabajo escolar recordá identificar claramente el título del trabajo, los autores, el nombre de la escuela y el grado, la materia, el docente a cargo, la bibliografía utilizada para texto y el origen de las imágenes. Finalmente la fecha y el año de realización.
  • Nunca borres el proyecto hasta después que tu trabajo haya sido debidamente entregado y evaluado por tu profesor. Así podrás hacer las correcciones de ser necesarias.
  • Asegurarse que el archivo de video haya sido creado correctamente en el formato en que se te pidió.

Ejemplo de edición de un video




Apuntes de película: Ver, imaginar, ¡crear!

Originalmente publicado en "Informática - Instituto Mario Fabián Alsina" (19/09/12)
http://informaticaimfa.blogspot.com.ar/2012/09/apuntes-de-pelicula-ver-imaginar-crear.html

En esta serie de cortos del Canal Encuentro, dirigidos y producidos por el prestigioso director de cine argentino Juan José Campanella, se tratan las claves básicas de la producción audiovisual.
Altamente recomendables para todo público, son especialmente indicados para que chicos y grandes puedan realizar sus propias películas y cortos aprovechando las facilidades de los formatos de video digital.
¿Querés hacer tu propia película y no tenés idea de cómo comenzar?
Bueno, ya lo sabés, empezá por acá...

ACLARACIÓN IMPORTANTE: los videos son del año 2010 y en algunos comentarios técnicos se nota su antigüedad (los celulares y su capacidades han mejorado mucho, por ejemplo). Sin embargo los aspectos y recomendaciones más importantes tratadas en el video no han perdido para nada su vigencia.

El Guión
Para realizar una producción audiovisual, el primer paso es saber qué queremos contar. Este micro brinda pautas simples y claras para confeccionar un buen guión.



Entrevista
Una introducción a la entrevista, un recurso imprescindible durante la realización de cualquier documental.



Equipamiento
¿Cuáles son los equipamientos técnicos necesarios para grabar imagen y sonido? No son demasiados. Un celular, una cámara de fotos o una cámara hogareña son suficientes si conocemos las técnicas básicas para filmar.



Luz
En este micro encontrarán los cuidados básicos y las potencialidades expresivas de la iluminación para un buen registro audiovisual.




Sonido
Obtener el mejor sonido posible aumenta la calidad de un material audiovisual. En este micro te contamos algunos consejos importantes para realizar registros sonoros.



Planos y movimientos de cámara
Aunque cada director tiene un estilo propio, existe una serie de planos y movimientos de cámara que la mayoría utilizan. Si aún no sabés cuáles son, podés conocerlos en este micro.



Edición
Terminar de filmar no quiere decir que el video esté terminado. La edición es el proceso final, que permite elegir las mejores tomas, musicalizarlas, agregarles gráfica y mucho más


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Actualizaciones e información adicional
TizaDigital: 21 videos y 8 apuntes para enriquecer el curso Multimedia para docentes
Cortogenia: Miniguías
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Ponete a Prueba:
¿Cuánto sabés sobre producción de videos?

Link directo al formulario: https://forms.gle/Vucgs1TB5ysxmUz97

Programación - Pilas Bloques - Conceptos básicos (1)

Seguramente recordarán que anteriormente realizamos esta actividad de manera práctica, con ejercicios en el aula. Pero en esta ocasión intentaremos trabajar de una manera más metódica y pensando un poco más lo realizado. 
A modo de repaso, comenzaremos con lo más fácil, desde el principio. Les dejo cuatro desafíos y a continuación un video con la explicación de su solución.

Pero ¡atención! Es sumamente importante que:
  • Es fundamental que PRIMERO hagas tu mejor intento sin ayuda para resolver cada desafío propuesto. El esfuerzo ¡VALE!
  • Es muy importante que DESPUÉS de haberlo resuelto (o al menos haberlo intentado) observes el video correspondiente con la explicación. En él seguramente encontrarás detalles que no habías considerado antes.
  • Si algo no sale bien, no te preocupes, en programación el error no es un problema, es una oportunidad para probar de nuevo y aprender más. Seguramente deberás hacer muchas pruebas, repensar y corregir tu programa, pero justamente eso es parte del trabajo habitual en programación.
  • FINALMENTE, respondé el cuestionario para poner a prueba lo aprendido
DESAFÍOS PILAS BLOQUES
Link en el Blog Computación M.F ALsina: https://forms.gle/H7fpWoo5Nxn3VejB8

1.- EL ALIEN TOCA EL BOTÓN: Introducción
http://pilasbloques.program.ar/online/#/desafio/1
Solución: https://youtu.be/9Q9zMx3BeUo
El alien toca el botón


2.- EL GATO EN LA CALLE: Aplicando “Procedimientos”
http://pilasbloques.program.ar/online/#/desafio/2
Solución: https://youtu.be/n2Nn4sYQBic
El gato en la calle


3.- NO ME CANSO DE SALTAR: Aplicando “Repeticiones”
http://pilasbloques.program.ar/online/#/desafio/3
Solución: https://youtu.be/O6h4u7v81Ao
No me canso de saltar


4.- EL MARCIANO EN EL DESIERTO: Aplicando “Procedimientos y repeticiones”
http://pilasbloques.program.ar/online/#/desafio/4
Solución: https://youtu.be/qnk-h5RQ1OA
El marciano en el desierto



AUTOTEST: Ponemos a prueba nuestros conocimientos

https://forms.gle/H7fpWoo5Nxn3VejB8